全球博士联合会会长张益波博士致新春贺词
记者 朱田文 报道
各位校友，各位朋友：
新年伊始,万象更新。我谨代表全球博士联合会向海内外博士及各部门领导和各界同仁致以新年问候和美好祝愿!
刚刚过去的2020年,注定是一个被历史铭记的特殊年份。年初，新冠肺炎疫情突袭而至，转瞬间打破了庚子新春的祥和气氛。然而有一种力量无比强大,让我们热泪盈眶。医护战士很英勇,白衣执甲,逆行出征,守护生命,不愧为新时代最可爱的人。
实践告诉我们，历史长河奔腾不息,有潮起，也有潮落，有风平浪静,也有波涛汹涌。但每到惊涛骇浪的紧要关头，总有一种引领，把舵定向、行稳致远——党中央总揽全局、运筹帷幄、科学决策、沉着应对，党政军民学齐发力、举国上下风雨同舟、各族群众守望相助，共同打响了疫情防控人民战争、总体战、阻击战，经过艰苦卓绝的努力奋斗，书写了气壮山河、感天动地的战“疫”中国答卷！
2020这个极不平凡的年份,终以难忘的奋斗、辉煌的成就、人民的笑脸,深深镌刻在我们的记忆里。
时光不恋过往,2021年正向我们走来。这是我国现代化进程中具有特殊重要性的一年,我们党将迎来百年华诞,全球博士联合会（GDA）也站在新生活、新奋斗的起点。我们不能有任何的松劲懈怠,不能有任何的骄傲自满,必须继续奋斗、不懈奋斗,在新征程上努力创造新的更大的奇迹。
开启“十四五”发展的新征程,我们当有推动高质量发展的大担当。进入新发展阶段,能不能抓住机遇、应对挑战、开辟新局,关键就在于高质量发展。我们要贯彻新发展理念,融入新发展格局,以高质量发展统揽全局,牢牢抓实人才的发展工作,深入实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动,大力推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化,以马力更足的“四轮驱动”让宁波高质量发展的列车跑出“加速度”。在此我呼吁全球精英人才为高质量发展想招,共同为高质量发展出力,不驰于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作,确保“十四五”开好局、起好步!
新年伊始,万象更新。我谨代表全球博士联合会向海内外博士及各部门领导和各界同仁致以新年问候和美好祝愿!
刚刚过去的2020年,注定是一个被历史铭记的特殊年份。年初，新冠肺炎疫情突袭而至，转瞬间打破了庚子新春的祥和气氛。然而有一种力量无比强大,让我们热泪盈眶。医护战士很英勇,白衣执甲,逆行出征,守护生命,不愧为新时代最可爱的人。
实践告诉我们，历史长河奔腾不息,有潮起，也有潮落，有风平浪静,也有波涛汹涌。但每到惊涛骇浪的紧要关头，总有一种引领，把舵定向、行稳致远——党中央总揽全局、运筹帷幄、科学决策、沉着应对，党政军民学齐发力、举国上下风雨同舟、各族群众守望相助，共同打响了疫情防控人民战争、总体战、阻击战，经过艰苦卓绝的努力奋斗，书写了气壮山河、感天动地的战“疫”中国答卷！
2020这个极不平凡的年份,终以难忘的奋斗、辉煌的成就、人民的笑脸,深深镌刻在我们的记忆里。
时光不恋过往,2021年正向我们走来。这是我国现代化进程中具有特殊重要性的一年,我们党将迎来百年华诞,全球博士联合会（GDA）也站在新生活、新奋斗的起点。我们不能有任何的松劲懈怠,不能有任何的骄傲自满,必须继续奋斗、不懈奋斗,在新征程上努力创造新的更大的奇迹。
开启“十四五”发展的新征程,我们当有推动高质量发展的大担当。进入新发展阶段,能不能抓住机遇、应对挑战、开辟新局,关键就在于高质量发展。我们要贯彻新发展理念,融入新发展格局,以高质量发展统揽全局,牢牢抓实人才的发展工作,深入实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动,大力推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化,以马力更足的“四轮驱动”让宁波高质量发展的列车跑出“加速度”。在此我呼吁全球精英人才为高质量发展想招,共同为高质量发展出力,不驰于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作,确保“十四五”开好局、起好步!
开启百年大党奋进的新征程,我们当做建功新时代的追梦人。新时代是大有可为、大展宏图的时代。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们每一个人,都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,热爱宁波、建设宁波、奉献宁波,撸起袖子加油干,用奋斗成就梦想。开放包容的宁波有爱才重才的大诚意,有创新创造的大舞台,有梦想驰骋的大疆场,我们热切呼唤、真诚拥抱来自五湖四海的每一个追梦人。我们与全球上百家名校合作，设立引才平台，带动宁波筑起人尽其才、才尽其用的梦想舞台，形成求贤若渴、招才引智的浓厚氛围。我们要以正确用人导向引领干事创业导向,以风清气正的政治生态营造风和日丽的发展生态,以忠诚干净担当喜迎建党百年!
最美的风景在下一程。让我们紧密团结起来,走好脚下的每一步,干好当下的每件事,用每一个人的努力拼搏,成就一个更加美好的宁波!
最美的风景在下一程。让我们紧密团结起来,走好脚下的每一步,干好当下的每件事,用每一个人的努力拼搏,成就一个更加美好的宁波!
上一中国：2021：我们该向深圳苏州无锡学习什么？
